大学生体质健康状况审视与优化路径

陈芳芳，梅学艳

(宿州学院 a.体育学院；b.附属实验中学，安徽 宿州 234000)

高等教育的根本任务是将大学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。[1-3]其中，“体”表示身体教育，是指授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们意志力的教育。对于大学生而言，体质状况更是其学习、生活的物质基础和必要保障，因此，提高大学生体质应作为高校教学必须长期贯彻的重要教学目标。[4]然而，近十年的国民体质监测数据显示，大学生的体质状况逐年下降，形势不容乐观，这既影响了学生自身的未来发展，又在一定程度上对高等教育的开展带来负面影响 。[5-8]因此，科学地探寻大学生体质健康下降的原因，进而采取相应的对策是现阶段高等教育亟待解决的重要课题。[9-11]基于此，本文以安徽省部分高校学生2017年体质测试平均成绩为例，通过对在校大学生体质健康状况进行调查，分析影响其体质下降的成因，并提出相应的对策。

一、研究对象与内容

本文以合肥工业大学、安徽师范大学、池州学院、宿州学院、淮北师范大学、安庆师范大学、阜阳师范大学7所安徽省高校的部分院系共1 545名在校学生作为研究对象，以大学生体质健康状况的成因与优化路径为研究内容。

二、研究方法

(一)问卷调查法

本研究主要采用问卷调查法对安徽高校大学生体质健康状况的成因进行调查，在安徽省7所高校发放1 545份问卷，共回收1 512份，其中有效问卷1 454份，有效回收率为96.16%。……