引导家长正确进行网络交流的实践与体会

齐元宝 齐永杰

摘  要 在运用网络平台进行家校交流的过程中，一些家长由于认识错误，导致出现一些问题，降低了家校交流的效率，影响了家校合作的健康发展，需要积极引导，促其改进。结合家长微信群实际，概括存在的问题，提出引导策略，同时指出需要注意的事项。

关键词 信息技术;微信群;班级管理;家校交流

中图分类号：G636    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2021）09-0105-03

0  引言

家校交流是促进学生健康成长的重要保证，也是班级管理中的一项重要内容和任务。近年来随着信息技术的发展和普及，网络交流逐渐成为家校交流的主要方式。这种隔空交流的方式虽然可以打破时空的限制，使家校交流更加方便快捷，但由于一些家长在认识上存在一些误区，导致在实际运作中出现许多问题，降低了家校交流的效率，影响了学生的健康成长。为此，班主任应充分发挥引领者的作用，积极引导家长正确进行网络家校交流，以便提高交流实效，促进家校合作健康发展。下面结合家长微信群实际，谈一谈这方面的实践与体会。

1  家长在微信群中存在的问题

1.1  垃圾信息太多

这方面的表现主要是乱发广告、小道消息，转发搞笑图片和笑话，炫耀孩子，等等。例如：发布一些微商链接来谋取利益;发一些“某学区房准备涨价、中考推优名额”等小道消息来博眼球;晒孩子的旅游照片、小手工作品进行炫耀;等等。这些东西对家校联系毫无作用，不仅会引起其他家长的反感，还会影响家长与教师的正常交流。……