健康教育对早期先兆流产者负面情绪、自我效能及保胎成功率的影响

石 硕 彭 凌 孙 涛

首都医科大学附属北京妇产医院(100025)

早期先兆流产在妊娠期12周内出现[1-2]。转变为稽留流产及难免流产可能性极大，会严重影响孕妇身心健康。西医主要采用药物治疗，但效果并不十分理想[3-4]。有研究显示，患者心理状态与先兆流产的发生关系密切，应及时消除患者负面情绪以减少先兆流产风险[5-6]。在临床，大多患者因对疾病认知不足可导致负面情绪的产生。有研究显示，合理、有效的护理措施可明显提高患者的自我效能，改善心理状态[7]。但常规护理仅遵照医嘱实施相应护理干预，患者对疾病认识程度及产生的负面情绪等并无明显改变。为改善早期先兆流产的预后及临床疗效，本研究对早期先兆流产患者开展健康教育干预，并探究其对患者负面情绪、自我效能及保胎成功率的影响。

1 资料与方法

1.1 资料

选择2018年2月-2019年5月在本院接受治疗的120例早期先兆流产患者。纳入标准：①确诊为先兆流产；②依从性良好自愿配合完成本次研究；③单胎宫内妊娠。排除标准：①合并异位妊娠及其他妊娠合并症；②合并严重心血管疾病或恶性肿瘤；③生殖器解剖结构异常或存在染色体异常；④存在沟通障碍或精神障碍。本研究经本院伦理委员会审批，患者均签署知情同意书。

1.2 教育方法

根据护理方式不同分为常规护理组和健康宣教组。两组患者均给予常规护理措施：①接诊后指导，对患者复诊、药物使用、注意事项、休息及饮食等进行指导，纠正认识误区；……