浅谈鲁迅书账与儿童文学

冯霖

内容摘要：通过鲁迅日记的书账，我们可以从鲁迅对书籍的购买和有选择性的记录中，发现鲁迅关于儿童文学对于儿童外部和内部发展的重要性。

关键词：鲁迅日记 儿童文学 儿童教育

关于鲁迅，在教育学习中，我们更多了解的是他以笔代刀，用他犀利的文字与当时社会的阴暗面进行斗争，以挽救生命，挽救社会。事实上，除了我们所知道的部分，鲁迅在儿童教育方面也有自己独特的见解，但關于鲁迅在儿童文学方面的研究仍较少。本文以上海时期为背景，从鲁迅日记中的书账出发，根据鲁迅书账中透露的儿童文学信息，浅谈鲁迅书账与儿童文学的关系。

鲁迅在中国文学中有着相当重要的地位，在文学的多个领域都有所涉及，许多人会通过鲁迅将中国的近现代史甚至古代史串联起来，并将其的思想广泛运用于当代的思想培育与发展中。

关于儿童文学，鲁迅多次在书信中提到“我向来没有研究儿童文学”，显得这位对于古今有着深入了解而又充满想法的文学家似乎在儿童文学这部分有所欠缺。但从实际来看，在鲁迅的作品中，鲁迅对于儿童文学是有一定的关注的，并对儿童的培养有着自己独有的体系，如鲁迅在1919年发表在《新青年》上的一篇文章，名为《我们现在怎样做父亲》，其中体现了鲁迅对于儿童教育的看法，和成年人与儿童区别的看法。1926年，鲁迅翻译《小约翰》，他将其称为“无韵的诗，成人的童话”。

在这些作品中，虽然较少关于儿童文学研究型的文字，但高度文化敏感的鲁迅在对这些作品进行创作时，在有意识地展现出自己的儿童观。……