“互联网+”背景下的中职英语创新教学微探

【摘要】随着信息技术日新月异发展，“互联网+”已经成为中职英语教学的必然趋势。如何发挥互联网的优势助力中职英语教学的创新与优化值得教师深入思考与探索。现笔者结合中职英语教育现状，来分析影响中职英语教学效果的因素。在此基础上，围绕“互联网+”的优势，对中职英语教学模式创新途径进行分析和探讨。

【关键词】中职;英语教学;互联网+

【作者简介】俞妍旻，常熟高新园中等专业学校。

一、引言

互联网技术历经革命式优化发展，现已融入社会各行各业。“互联网+”成为社会发展必然趋势，对于中职教学也是产生不容小觑的影响。日新月异的互联网技术，给予传统中职英语教学模式强烈冲击，为课堂创新注入了新鲜动力。与此同时，互联网在教育领域的渗透给中职英语教学改革带来一定挑战。如何正确把握“互联网+”社会形态所衍生的机遇与挑战，顺应社会发展趋势，对英语课堂组织构建形式进行重组与优化，以信息时代的全新教育教学要求尤为重要。

二、互联网助力中职英语教学的意义

“互联网+”的课堂组织模式是遵循教育发展规律的大势所趋，同时也是教育创新之有力尝试，对于推动教学高效有序实施具有重要的意义。

第一，突破了以往中职英语教学时间及空间桎梏。英语作为语言工具，英语素养的提升是一个循序渐进的过程，单纯地依靠有限课堂教学难以实现质的提升。互联网与中职英语的结合改变了以课堂为核心的教学模式，推动英语学习呈现时时性、随地性、针对性、多元性。……