浅析初中英语开放性探究式阅读教学策略

【摘要】在初中英语教学中，阅读教学是最重要的组成部分之一，也是中考英语最重要的考察部分。我国大部分初中英语教师关于阅读的教学方式比较单一，学生的英语阅读成绩得不到提高。新课程改革要求初中英语教师必须对教学方法进行不断的调整与创新，加强对初中英语阅读教学方法的改善已经迫在眉睫。本文着重对初中英语开放性探究式阅读教学策略进行了全面的探讨。

【关键词】初中英语;开放性探究;阅读教学

【作者简介】宋娣，丰县师寨镇师寨初级中学。

英语阅读能够帮助我国中学生对世界文化进行更深入的了解，能够对课堂上学到的英语词汇语法知识进行巩固，也是培养学生语言理解能力和表达能力的重要教学。加强英语阅读教学，能够使学生提升自身的文化修养，提高自身的英语学习能力和交流能力。近年来开放性探究式教学方法在我国初中英语教学中应用越来越广，本文着重对初中英语开放性探究式阅读教学策略进行了分析。

一、探究式学习与阅读教学的关系

我国当前初中英语教学中，英语阅读教学的目的是提高学生的阅读技巧、文字理解能力、语言表达能力以及英语使用能力等，使学生能够真正喜欢学习，逐渐形成自己风格的体系，进行高效率的学习。学生要打好英语基础，对英语词汇和语法进行详细的学习，打破母语的思维定势，锻炼自己的头脑，观察和识别语言的差异。探究式学习与英语阅读教学能够进行很好的融合，使学生通过英语阅读开阔视野，对英语基础知识进行巩固，培养学生学习英语的兴趣。……