基于立德树人的高中政治教学研究

张程立

摘 要：在教育体制改革大背景下，立德树人已成为高中教学的重任，帮助高中生建立高尚的道德品质和培养良好的行为习惯，是每一个高中教师需要深思的课题。在高中政治课堂开展德育教育具有得天独厚的优势，政治学科包含了丰富的经济学、哲学、政治学知识，有很多素材可以直接应用于德育教育中。文章先分析高中政治德育教学现状，再阐述高中政治教学中渗透立德树人理念的策略，旨在促进高中政治教学质量的提升。

关键词：高中政治;高中生;政治教学;立德树人;德育

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）24-0043-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.24.021

受传统应试教育观念的束缚，以往的高中政治教学过于注重智育，把学习成绩看得过重，给高中生带来学习压力，难以实现德、智、体、美的全面发展。随着课程改革的深入，“立德树人”理念越来越受到重视，高中政治教师纷纷进行尝试和钻研，力争实现高中政治教学的总目标，提升高中生的政治素养。党的十九大提出：发展素质教育，促进教育公平，落实立德树人的根本任务。高中政治课程标准也提到：政治教学要体现思想性和时代性，遵循学生的身心发展规律，培养学生良好的政治素质和健全人格。因此，高中政治教师应树立以德为先的教学意识，注重激发高中生的创新能力，营造良好的德育环境，提高政治课堂教学质量，树立正确的人生观和价值观。

一、高中政治德育教学现状

（一）高中生对政治课程不感兴趣