刘志诸
摘 要:在初中语文教学中,提高学生的写作能力,让学生逐渐爱上写作,掌握写作的一般方法,提高写作水平,是初中语文教师的一项重要工作。要完成这一目标需要制订详细的计划,有步骤地开展写作教学,并且通过听说读写活动综合地发挥作用,促进学生语文综合素质的提升。
关键词:初中语文;写作教学;综合质素;策略
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)23-0137-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.23.068
在初中语文教学中,教师要通过写作教学的开展,提升学生的写作能力,并且要根据学生当前的水平设定具体的写作训练计划,将大的目标分解成小的目标,逐步地提高学生的写作水平。另外,在考试中作文的分值占比较重,作文也是反映学生语文综合水平的一个重要的途径。重视写作教学,开展有效的写作教学活动,也是提升学生中考语文成绩的关键。这也要求初中语文教师要带领学生通过写作活动进一步地锻炼语文思维,夯实语文基础,借助写作展现出学生的思想境界和情感内涵。所以这一切都表明,对于初中语文教师而言,作文教学是初中阶段语文教学的重点。教师要做的工作是系统的,有计划有程序的,而且涉及很多的细节内容,教师要给学生传授正确的写作方法、讲解写作的注意事项,指导如何运用修辞手法,这样学生才能从容应对写作。接下来我就来讲一下写作教学训练的要点有哪些。
一、初中语文教师要培养学生的写作兴趣
进入初中阶段,学生的写作要求越来越高。……