提高高校学生干部在教学质量监控中的作用分析

李宣弥 王翻艳 王雯 曾足云

【摘要】目前我国高等教育大众化慢慢得以深入，教学质量监控较弱，学生考试作弊增多，教师质量评价失去了以往的真实性，教学监督僵化，教学信息反馈不佳。基于此，文章主要分析了高校学生干部在教学质量监控中的作用，旨在为工作人员提供参考。

【关键词】高校；高等教育；教学质量；监控

【中图分类号】G635.5 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）11-126-03

【本文著录格式】李宣弥，王翻艳，王雯，曾足云.提高高校学生干部在教学质量监控中的作用分析[J].中国民族博览，2021，06（11）：126-128.

基金项目：湘南学院2019年度校级大学生创新创业训练计划项目（湘南学院校发【2019】50号。

基于我国高等教育大众时代来临，高等教育事业呈高速发展趋势。随着高等教育规模的扩大，教学质量也在慢慢下降，高等教育不再是单一授业与学术研究场地，成为经济发展的“动力源”，推动着社会发展。

一、学生干部在教学质量监控中具有不可替代的作用

学校中，学生是教学中的主体部分，同时也是教学质量中的主要构成，教学质量需要体现出学生的主体地位。进行教学质量监控最终的目的是为了提高教学质量。实施教学质量监控，是为了通过学生得到落实。因此，教学质量监控应当全面发挥学生在教学质量中的主体作用，将其全面的发挥出来。

（一）学生是教学质量监控最终承载者

积极建立教学质量管理系统是为了有效的提高教学质量，最终的受益人始终是学生，学生作为教学质量的承载人员，最主要的目的应当是提高学生知识能力以及素质，从而帮助学生全面的发展。……