三载师生，一生真情

丁杰

通常的师生关系是这样的：共处几年，结下深厚的师生之谊;然后学生毕业离开老师，去更广阔的世界遨游;教师则继续留守原单位，迎接新生到来;师生之间的情谊虽然会像溪流一样涓涓流淌，但随着时光流逝，联系会越来越少。但还有另一种特殊的师生关系：学生和老师先后走出了原先的校园，走向了深造之路，并且在人生的后续发展中相互激励，相互提升，联系日趋密切;师生之谊不仅没有淡化，反而像美酒一般日久醇香。这种终生和谐共进的师生关系在现实中还是比较少见的，杨大忠老师和他的学生可谓典型。

大忠是我曾经的学生。那年我中师毕业，入职老家当涂县关马初级中学，当时大忠还是初二的学生，我教他们政治。他成绩非常优秀，而且特别喜欢运动，短跑、举重都是他的强项;印象最深刻的是，他引体向上一口气能拉50多个，实在令人惊叹。因为他们是我第一届学生，我对他们的印象特别深刻，至今我还能清晰记得大忠当初青春洋溢的样子。

1995年，大忠大学毕业后回母校任教，我和他又成了同事。他担任初一年级1班的班主任，开始了他的教学生涯。他对这届学生倾注了所有心血，学生成了他唯一的寄托。他的严格是出了名的，但学生对他始终保持尊敬，因为他以身作则，身先士卒。记得他和学生约定：天气再冷，早上6：30也要到班级早读，不准迟到;他第一个到班级给学生开门，如果他迟到了，就当众向学生道歉。寒风呼啸的冬天，天刚蒙蒙亮，他就起床到大马路上跑步，回来后给学生开好门，迎接从家里风风火火赶来的学生（那时没有学生宿舍，有的学生距离学校有七八公里）。……