以“1+X”制度为出发点的中职新能源汽车专业优化研究

廖宇鹏

一、引言

伴随着社会的发展，传统的化石能源消耗加剧，现存的能源已经不足以支持世界未来的发展，同时因为环境污染的问题越发严重，开创新型能源迫在眉睫。在面对众多新能源的同时，如何利用这些新能源也成为重点内容之一。其中作为重要的交通工具——汽车，是利用新能源极为重要的一个工具。传统的汽车发动机以汽油和柴油作为原料，原始的汽车发动机结构大量地应用汽油、柴油等化石能源。新能源汽车则是有效地利用新型能源，减少传统化石燃料的使用量，同时还可以减少污染物的排放，达到净化空气的目的。开发新能源汽车，急需相关的专业人才。中职学校作为培养新能源汽车专业的重要场所，如何引导学生掌握各项技术，将1+X证书制度融入专业人才培养之中，是相关教育工作者应该着重思考的内容。

二、1+X证书制度在新能源汽车技术专业的运用意义

（一）有助于提升人才培养的质量

尽管我国科学技术水平进步飞速，但是与发达国家相比仍然存在着较大的差距，尤其是在新能源汽车的应用方面，我国仍然处于落后的状态。将1+X证书制度融入新能源汽车专业，可以让中职院校紧跟时代发展的步伐，适应社会发展的速度，从而实现相关课程的建设与教学模式的改革，提升中职新能源汽车专业的人才质量。

（二）能够满足市场对于专业人才的需求

1+X证书制度与新能源汽车专业的融合，可以将职业教育的特色凸现出来，尤其是对于校企合作教学体系的落实以及现代职业教育体系的改革有着推动作用。……