社交媒体对留守儿童的影响及教育建议

卢鑫

摘要：随着经济的飞速发展，社会转型时代背景下的传统家庭结构遭到严重冲击，大量农村劳动力向城市转移，出现了大批留守儿童。留守儿童在当下社交媒体普及的形势下，社会化的过程受到非常多的关注，社交媒体凭借其海量的信息及特殊的互动方式在留守儿童成长的过程中扮演着重要的角色。本文阐述了社交媒体对留守儿童的影响，并提出了具体的对策和建议。

关键词：留守儿童;社交媒体;社会化

中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2021）21-0045-03

一、引言

2016年，《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，将“留守儿童”定义为父母双方外出务工，或一方外出务工另一方无监护能力，无法与父母正常生活的不满16周岁农村籍未成年人[1]。改革开放以来，留守儿童因各自所处的社会环境或家庭等其他因素，其心理问题和行为问题不断被发现，受到心理学界的广泛关注[2]。在心理层面，留守儿童表现出了低自尊、孤独感强、高焦虑、易抑郁等症状[3]。

随着经济及媒体技术的发展，现代化媒介设备融入人们的日常生活中，人們接触到的媒介不再局限于传统媒介，还有依托互联网技术的新兴媒体，它们更便捷、更易操作、功能更强大，其中具有社交功能的社交媒体更是受到许多用户的青睐。社交媒体在给人们的生活带来便捷的同时，也造成了一定的问题。已有研究表明，媒介接触会影响儿童的社会化过程，有些儿童在线上和线下表现出了不同的人格特点，现实中的“自我呈现”与网络世界的“自我呈现”出现差别[2]。……