初中数学教学中兴趣教学法的应用探讨

张金勇

摘  要：由于初中阶段的学生正在经历青春期，学生的身体机能、思维能力等各个方面都在逐渐发育，所以初中阶段的学生能够得到好的教师的帮助以及好的课堂环境至关重要，优秀的教师可以引导学生正确的价值观，从而提升学生的学习知识能力，好的课堂环境可以有效使学生的学习效率得到提高，快速吸收相应的数学知识，从而提升学生的学习成绩，为即将面临的中考打下良好的基石。

关键词：初中数学;兴趣教学法;应用

一、初中数学课程教学中存在的问题概述

（一）教学理念过于落后

在现阶段初中数学课程教学过程中，因为传统应试教育理念的影响，很多教师在课程教学过程中多是进行知识的灌输式传输，对于学生思维能力以及问题解决能力培养的重视力度不足，也就无法满足初中数学课程的实际需求。此外在初中数学教学过程中，教师们为了提高学生的数学学习成绩，在教学过程中多是让让学生通过题海战术来进行数学知识的深化学习。但是这一教学模式中会直接影响到学生们参与到数学课程教学中的积极性，教学模式过于僵化，对于学生后续发展也会产生一定的影响。

（二）学生缺乏学习兴趣

在当前初中数学教学过程中，由于数学作为一门知识系统非常复杂的学科，对学生的综合操作能力也有很高的要求。但由于数学学习的困难，一些学生经过长时间的学习，由于学习成绩差等诸多因素，也失去了对初中数学课程的学习积极性，这直接影响到初中数学课程的整体教学效果。……