智能时代高校精品课程教学形态研究

2021-08-11 03:18:36谢绝罗小燕邓成尧
下一代 2021年4期
关键词:智能技术教育信息化高等教育

谢绝 罗小燕 邓成尧

摘  要:未来已至,当前以物联网、云计算、大数据、人工智能、虚拟现实和5G等为代表的新科技方兴未艾,正逐步推动人类社会各行各业的智能化进程,并不断地颠覆我们的生产生活方式,也不可避免地对教育这一古老的活动产生了深刻的影响和变革。作为促进教育信息化深入发展和推动教育革新的战略选择,精品课程一直以来都是高等院校教学质量与课程改革工程的重要组成部分。本文從智能时代背景出发,结合当前精品课程存在的问题,以《城市轨道交通概论》课程为例探讨现代信息技术对精品课程教学形态的颠覆和优化。

关键词:高等教育;精品课程;智能技术;教育信息化

一、智能时代背景

到目前为止,人类历史已经完整经历了三次科技革命。第一次科技革命以瓦特改良蒸汽机为代表,实现了“机械化”;内燃机的创新和电的应用引导了第二次科技革命,人类社会步入“电气化”;第三次科技革命以电子计算机等技术的发明和应用为主要标志,引领人类文明进入“信息化”阶段。进入21世纪以来,以云计算、物联网、人工智能、虚拟现实和量子通信等技术为突破口的第四次科技革命来势汹汹,正在迫不及待地推动整个社会跨入“智能化”的新时代。智能时代,传统互联网将进化为智能互联网,由智能感应、万物互联、大数据、云计算、机器学习和虚拟现实等共同构建,其功能更为全面和强大,对许多行业已经带来了翻天覆地的变化。……

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