关于高中英语阅读教学方法浅谈

2021-08-11 03:22:20高道伟
校园英语·月末 2021年4期
关键词:改进策略高中英语阅读教学

【摘要】在我国高中教育体系中,英语始终占据重要地位,不仅是学生高考的主要科目,而且是提升学生素养的重要授课内容。随着教育改革的不断深入,高中英语阅读教学面临着新改革,教师面临着新的教学要求,促进学生英语阅读能力的提升成为主要教学任务。本文将首先对英语阅读在高中阶段教学中的重要性进行简单概述,继而结合自身教学实际,对如何提升高中学生的英语阅读能力提出可行性意见和建议,为高中英语教学贡献自己的绵薄之力。

【关键词】高中英语;阅读教学;改进策略

【作者简介】高道伟,安徽省霍邱县第二中学。

教育的发展在国家发展及社会进步中起到重要作用,目前高中教育在整个国家教育体系中占据重要比重。在如今的社会大背景下,各行各业对人才都提出了更高的要求。良好的英语阅读能力不仅是学生参加高考的要求,更成为社会对人才判断的基本标准之一。在此背景下,如何提升学生的英语阅读能力成为我们需要研究的重大课题。

从宏观上讲,学生的英语阅读能力对其适应社会、提升就业能力起着积极作用;从微观上讲,学生的英语阅读能力对高中阶段英语学习也有着重要影响。英语作为学生的第二语言,汉语的学习模式可以为其提供一些借鉴。比如,我们在学习汉语时,一般都是从零到整,从字词句到段篇章,层层深入,循序渐进。英语的学习也是如此。目前,高中阶段学生学习的单词和语法都比较基础,通过这样的基础学习,学生仅仅可以具备一定的英语表达能力和交流能力,显然,这无论是对我们的教学目标,还是社会需求,都是不能满足的。……

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