“产出导向法”在高中英语写作教学中的应用研究

【摘要】英语在当前我国应试教育体制中占据着重要地位，同时，这门科目也是学生提高考试成绩的关键，而“产出导向法”的提出也使得我国的英语教学发生了相应的改变。本篇文章首先通过介绍产出导向法的概念及其应用现状以简单了解这种教学方法，紧接着提出我国在当前高中英语的写作教学中所存在的问题，最后叙述了该教学方法应用于英语写作教学过程中的策略与方法。

【关键词】产出导向法;高中英语;写作教学;应用研究

【作者简介】赵娟，山东省烟台第二中学。

引言

作为世界通用的语言种类之一，英语成为各类考试中重要组成部分。而高中英语可以说是在各个学习阶段中最重要的，因为它不仅与高考成绩紧密相关，而且英语在大学课程中也占据着十分重要的地位。随着近几年的应试教育制度的改革与创新，各所学校在高中英语教学方面也应用了许多新颖的教学方法，“产出导向法”就是近几年新提出的教学方法之一，其在高中生提高英语写作能力方面发挥着重大作用。写作作为高中英语科目中的重要组成部分，同时也是高中生需要重视的一个提分项，学生通过提高自身的写作能力也会使自己的英语成绩在考试时得到一定程度的提高。

一、产出导向法的概念及其应用现状

“产出导向法”是近几年来有专业人士提出的较为大胆与创新的一种教学方法，这种方法的优势在于能够改变我国现有的教学方法中存在的知识学习与运用相分离的情况，并且注重引导学生将教师讲授的知识应用至实际的写作问题之中。……