“材料现代表征技术”在线课程建设教学改革探微

李红霞 毛启楠

一、课程简介

“材料现代表征技术”是一门在材料科学领域研究材料结构、组成、缺陷、性能，以及其变化规律等不可缺少的基础课程。通过学习该课程，学生可以正确地选择哪种仪器、怎样的方法，对研究结果又该如何分析等，从而进入并驰骋材料的迷人世界。

二、课程建设理念

第一，根据课程知识结构的特点，做到重点突出，层次分明，把重要材料表征技术的原理讲透。第二，授课内容注重理论和实际相结合，教师在授课过程中大量引用工程案例，通过科研实例，使理论知识更加形象具体，让本来难懂的原理变得易于被学生掌握。第三，在授课过程中，教师要注意将难度较大的知识点分解成容易理解的小知识点，激发学生的学习热情，加深学生对重点和难点知识的理解。第四，课程的每个章节都给出了学习目标，有助于学生综合把握进行所学知识。第五，课程针对每个章节给出了相应的练习题，让学生对所学知识进行测试，及时查缺补漏。第六，安排XRD、SEM和光谱等实验内容，让学生在实际操作中进一步掌握各类技术和仪器，加强学生对知识点的掌握。第七，注重线上线下相结合，一方面，加强线上资源的维护和完善，学生通过网络资源，可以很好地对所学知识查缺补漏，加深对相关知识的掌握和理解;另一方面，在线下，教师及时讲解学生在线上学习中遇到的问题，体现课程优势。

三、课程教学大纲

在第1周次，介绍材料现代表征技术的重要性，让学生深刻认识材料现代表征技术对材料发展、科技发展和人类社会发展的重大意义。……