“模型建构法”在传送带问题中的有效应用

甘肃省张掖市实验中学 丁国栋 734000

物理是一门“来源于生活而又应用于生活”的学科，物理学不仅解决生活实际问题，而生活实践中又在时时处处验证着物理学科知识.许多的生活现象、热点问题（诸如：卫星发射、水流星、汽车刹车制动等）都可以在物理中找到相对应的模型.所谓“模型建构法”就是把研究对象（原型）一些次要的细节、非本质的联系舍去，以简化或者理想化的形式去再现原型的各种复杂结构、功能和联系的一种科学方法.在中学阶段，很多题目设计的背景都来源于生活中比较简单的案例.一些综合性的题目中，涉及到生活现象多方面的规律考察.“模型建构法”帮助学生将复杂、抽象的物理过程简化为若干学生容易理解的模型结构，教师进一步引导学生找到各个模型之间的链接点，或相同的物理量等，各个击破，准确解题.

在生活中，我们经常见到传送带的影子，诸如：超市、火车站、飞机场等.传送带可以将物体从一端运送到另一端，或者将物体从低处运送到高处，它大大节省了人力资源，提高生产效率，在生活中应用非常广泛.物理学上以传送带为基准可以构建很多种模型，这些模型以真实物理现象为依据,既能训练学生的科学思维,又能联系科学和生活实际,同时涉及运动学、力学、图像问题、牛顿运动定律以及功能关系等多方面的知识,综合性强,考查考生分析物理过程及应用物理规律解答实际问题的能力……