体验式学习方法在小学数学教学中的应用

葛庆华

【摘要】本文主要对体验式学习方法进行研究，分析将其应用在小学数学教学中的重要性以及具体方式，如构建良好的教学情境，将其与实践活动结合起来，意在提高教学质量，促进学生的全面发展，希望对相关的教育工作者提供一定的参考.

【关键词】体验式;学习方法;小学数学;教学方法

一、引 言

小学数学作为基础教育的重要科目，其教学效果直接影响教育质量，但是当前小学数学教学中，有的教师未能主动转变教学观念，仍旧以讲授法为主进行教学，无法保证教学质量.因此，对于当前教学中存在的问题，教师必须要提升教学质量，采用多样化的教学方法，将体验式的教学方法应用在小学教学中，激发学生的学习兴趣，提升学生的综合素质.

二、小学数学教学中应用体验式教学的重要性分析

新课程改革要求教师在教学过程中，主动转变自己的教学观念，树立以学生为主体的教学意识，令学生成为课堂的主体，而体验式的教学在此方面具有较大的优势，教师通过营造轻松愉快的课堂氛围，使学生在体验活动中掌握知识.

（一）激发学生的学习兴趣

体验式的学习方法，有利于增强学生的自信心，而且教师将体验式的学习方法应用在教学中，也有助于激发学生的学习兴趣，丰富其数学学习的经验.在学习乘法时，教师就可以利用体验式的学习方法，引起学生的好奇心.例题：（  ）×12的积是三位数？学生经过自己的计算，可以……