郭建山
摘 要:听力、口语、阅读和写作是初中语文学习的四个基本技能。写作是指学生利用从阅读中学到的写作技巧来表达自己的情感。因此,阅读和写作是紧密相关的。在初中语文的教学过程中,教师必须将群文阅读和写作结合起来,为学生更好地写作打下坚实的基础。
关键词:初中语文;群文阅读;写作
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2021)21-0055-02
引言
初中语言学习相对系统,阅读与写作教学的有机结合对提高学生的语言学习水平具有深远的意义。在素质教育的背景下,初中语文教师应重视课堂教学的质量,在有限的课堂时间内促进学生学习实质知识,使学生获得相应的收获。在教学过程中,教师应采取相应的对策,实现读写的深度融合,激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与学习过程,引导学生自主思考。
一、初中语文读写有机结合的重要作用
在教学过程中,中学语文教师应重视阅读和写作的有机结合,以帮助学生良好地学习汉语。在阅读学习中,学生可以逐步提高自身的理解和分析能力,这有利于学生逻辑思维的形成。同时,在阅读学习中,学生可以了解更多的东西,开阔视野,缩短与世界的距离,从而提高他们的认知能力。另外,学生可以在文章阅读中积累大量的材料,为写作打下基础。学生可以从积累的材料中获得启发,以丰富写作内容并提高写作质量。初中生正处于身心快速发展的时期,这也是培养他们创新思维的关键时期。……