浅析加快推进学前教育普及普惠优质发展的做法

【摘要】杭州市2020学年教育事业年报统计数据显示，杭州市普惠性幼儿园在园幼儿人数占总在园人数比例已达89.55%。杭州市通过制定并出台扶持政策，强化政府主体责任；完善优化结构布局，加快幼儿园规划建设；规范日常监管，提升学前教育保教质量；保障教职工权益，提高幼教专业水平；健全与激励监管督导等一系列举措，扩大普惠性学前教育资源，推进学前教育均衡优质发展，满足广大家长对幼有所育的美好愿望。

【关键词】学前教育；普及普惠；优质

【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6017（2021）07/08-0020-06

【作者简介】虞郑娜（1979-），女，杭州人，杭州市滨江区浦沿幼儿园园长、一级教师。

为推动县级人民政府履行发展学前教育职责，不断提高学前教育普及普惠水平，更好实现幼有所育，教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》的通知（教督〔2020〕1号），通知中明确提出学前教育普及普惠督导评估结果是对县级人民政府及其主要负责人履行教育职责评价和教育发展水平综合评估的重要依据。国家将省（自治区、直辖市）学前教育普及普惠情况纳入对省级人民政府履行教育职责评价的重要内容[1]。杭州市各级政府积极行动，加快落实政府职责，通过多渠道、多形式推动学前教育普及普惠优质发展。2020年，杭州市有上城区、下城区、拱墅区、西湖区、滨江区等五个城区率先申报全国普及普惠县选评，均已通过省级验收，目前正等待接受教育部全面评估。

杭州市普惠性幼儿园在园幼儿人数占总在园人数比例已达89.55%，推进学前教育普及普惠优质发展，杭州市有何值得借鉴的做法？……