小学信息技术教学中人工智能的运用研究

李瑞玲

摘 要：我国科学技术得到了迅速发展，社会很多领域逐渐应用人工智能技术，并取得不错的成绩。为了更好地开展小学信息技术课堂教学活动，素质教育背景下，教师应充分意识到人工智能应用的重要性，可以给小学生创造优质、先进的课堂教学环境，逐渐优化教学模式，帮助学生学习更多信息技术相关知识，并使学生顺应时代的发展变化，不断丰富小学生的知识储备，有利于全面培养小学生的综合素养。

关键词：运用研究;人工智能;小学信息技术

素质教育背景下，教师在开展小学信息技术教学时，通过合理应用人工智能，能够给小学生提供更多学习平台，培养学生学习信息技术的兴趣。通过教师给学生创建完善的信息技术教学课堂，不仅可以全面提升小学信息技术课堂教学效率和质量，并推动小学生综合发展。

一、合理构建生活化人工智能教学情境，培养小学生学习信息技术的积极性

教师在开展小学信息技术教学过程中，通过合理应用人工智能技术能够给学生讲解生活中的应用案例，并帮助小学生对人工智能有直观的感受。通过“触摸”人工智能的方式可以了解人工智能技术具备的便捷性特征，有利于培养小学生对人工智能产生积极的学习兴趣。例如，在对人工智能课程学习时，教师需要给学生列举在日常生活中存在的人工智能，使学生了解到人工智能逐渐融入人们的日常生活，拉近人工智能和学生之间的距离，引导小学生有序学习更多的人工智能方面知识。……