构建初中地理生活化教学的探究与实践

蒋艳

【摘 要】所谓的生活化教学就是将教学知识与学生的日常生活相融合，引导学生在熟悉的生活中进行知识的理解与掌握。地理是一门与学生生活密切相关的学科，在日常教学开展过程中，教师合理的将地理现象与学生熟悉的生活相融合，不仅可以改变传统灌输式教学的单一性与乏味性，有效地激发学生的地理学习兴趣，同时还能够让学生学会灵活的运用地理知识解决生活中的实际问题，做到学以致用，达到提升学生地理综合能力的教学目的。本文将从地理生活化教学开展的重要意义与目前地理生活化教学开展的现状为出发点，深入探究构建初中地理生活化教学的有效策略，希望能够为学生创建一个更优质的地理学习环境，促进学生在地理学习中的进一步发展。

【关键词】初中地理;生活化教学;地理教学

虽然生活化教学是教育改革大力推行的一种教学手段，但是在目前初中地理教学开展过程中，很多教师并没有深刻的认识到生活化教学的重要意义，在落实过程中还存在着一系列的误区，阻碍着生活化教学价值的进一步增强。为了让初中地理教学能够紧跟上素质教育的前进步伐，初中地理教师在日常教学开展过程中，一定要深入的去分析生活化教学的重要意义，并且针对目前初中地理生活化教学所存在的不足实施有效的教学策略进行改善与优化，以此进一步发挥生活化教学的重要价值，推动初中地理教学的高效开展。……