大数据时代下小学语文海量阅读教学

赖丽红

阅读以其多样的色彩丰富了学生的生活。阅读在发展学生想象力和表述能力上有着重要的作用。海量阅读应用在小学语文教学中，不仅能丰富课堂内容，而且能有效提升学生的表述能力。大数据背景下的阅读教学，为学生创造了更多的机会。本文分析大数据时代下的小学语文海量阅读教学策略，将从四个方面论述，仅供相关教育工作者参考。

一、大数据时代小学语文海量阅读的意义

语文这门学科具有很强的应用性，主要表现在听、说、读、写四个方面。阅读既是学生积累生活经验的一个重要方式，也是学生积累知识的有效途径。新课程改革对语文阅读教学提出了更高的要求，在教学中，教师要注重激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读量，引导学生爱读书、读好书，鼓舞学生积极阅读。随着大数据时代的到来，如何增加学生的阅读量，成了当今探讨的热点话题。那么，如何在大数据时代打造高质、高效的语文课堂呢？良好的阅读习惯是提升学生阅读水平的根本，而大数据时代的到来，为学生的海量阅读提供了更多的可能，在这一背景下，教师要抓住契机，根据教材内容和学生的实际情况开展丰富的阅读活动。

二、大数据时代小学语文海量阅读教学策略

在传统的小学语文阅读教学中，教师十分关注阅读方法的教授和对学生兴趣的激发，但受传统教学理念的束缚，教师并未将其落实到实际教学中，也并未激发学生的阅读兴趣，更不要提海量阅读了。……