高中“体育选项走班制”的实施方法

白立达 田雨泽 黄维

学校以“健康第一”为指导思想，落实《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准（2017年版2020年修订）》）要求，积极培育学生核心素养，同时充分尊重学生的自主选择权，尽可能满足学生的项目偏好，在此基础上打造全新的课堂教学模式，贯彻“教会、勤练、常赛”的教学理念。

学校每个年级平均有10个教学班，每班平均37人，符合“小班化”教学标准，另外，男女生人数差距不大，比例较为均衡，使学校能合理安排和设置教学项目。

此外，学校目前共有体育与健康专职体育教师7人，均为男性，平均年龄33岁，队伍整体较为年轻，7人中有3人为研究生学历，4人为本科学历，包含了足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、田径等专项。学校现有室外篮球场4片，室内篮球场1片，七人制足球场2片，室内羽毛球场1片，室外羽毛球场2片，排球场1片，乒乓球台5个。

一、“体育选项走班制”教学项目设置

从学校现有的师资和场地器材等实际情况出发，在充分考虑学生兴趣爱好的基础上，教研组向全体学生发放选课表进行数据统计，以此为依据设置项目。最终，“选项走班制”教学项目设置如下。高一：3个篮球选项班、2个足球选项班、2个排球选项班、4个羽毛球选项班，高二：3个篮球选项班、2个足球选项班、2个排球选项班、3个羽毛球选项班、1个乒乓球选项班，高三：4个篮球选项班、2个足球选项班、2个排球选项班、4个羽毛球选项班。

二、“体育选项走班制”教学组织方式

学校的“体育选项走班制”教学最终确定了在年级范围内试行，打破原有的行政班界限，按照学生所选项目划分选项班。……