文/陈江 胡中翠
(作者单位:湖北省恩施州巴东县教育教学研究室)
习近平总书记指出,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是阻断贫困代际传递的重要途径。
作为一个少数民族聚集地,湖北省巴东县因教育而声名鹊起。从文盲充斥到人均接受教育9年以上、县籍人口中大学生占比20%以上。新中国成立以来,巴东县教育实现从“有学上”到“上好学”的历史性转变,走出了一条贫困山区教育强县的成功之路。
地处鄂西深山的巴东县曾是一个国家级贫困县,自古就是穷山恶水之地,唐代刘禹锡在此写下了“巴山楚水凄凉地”的名句。
1950年,巴东县仅有教师105人,其中初中学历21人,小学学历84人。1953年,巴东县中学教师月平均工资32元,小学教师月平均工资20元。1952年,巴东教育经费支出占地方财政支出的0.4%。1967年,全县支出教育经费71万元,占地方财政支出的15%。建国初期,巴东县教育因经费不足、师资奇缺,处境艰难。
从集资办学到政府办学,从建国初期的恢复与探索到十一届三中全会后的改革与发展,巴东不断调整学校布局,加大教育改革,教育教学质量明显提高。1985年,全县有幼儿园16所、小学664所、初中59所,小学入学率达97.1%。1999年,巴东县“普九”工作顺利通过省级验收。
进入新世纪,县委县政府始终把教育定位于民生福祉的最基础部分,摆在基础性、战略性、全局性的突出地位,优先加大人力、财力、物力投入,举全县之力推进教育强县建设。县里每位领导负责联系一所学校,帮助解决联系学校实际问题和具体困难,各乡镇、县直部门心系教育,在全县营造出尊师重教的浓厚氛围。……