论合作性学习模式在高校舞蹈教学中的应用

摘要：随着社会时代的发展，传统的教学模式已经不能满足当代社会对于人才多样化的需求，一种全新的教学模式正逐渐进入人们的视线——合作性学习模式。众所周知，舞蹈教学是一门讲究团体性、交互性、合作性的课程，合作性学习模式无疑是提高舞蹈教学水平的有效途径之一，因此不少高校的舞蹈教师开始将其作为自己舞蹈教学的重要手段之一，并取得了理想的教学效果。本文先浅析了舞蹈教学中合作性学习的内涵，简要说明了合作性学习模式在应用于舞蹈教学过程中需遵循的几点原则并深入探究其在高校舞蹈教学中的应用意义及应用策略。

关键词：合作学习;高校舞蹈教学;教学模式

引言

随着我国现代化进程的加快，高校的舞蹈教学也应当融入现代化的教学理念，在舞蹈教学的过程中既要提高学生的舞蹈知识与舞蹈技能，同时也要提高大学生的思想情感与科学素养，真正实现以人为本的教育理念。舞蹈教学内容丰富，其中富有情感色彩的内容能够引导大学生树立正确的价值观，进行舞蹈理论知识学习时，学生既可以从中学习到相应的知识，并转化成舞蹈技能，同时也可以从舞蹈知识中得到一些情感的启发，进而受到相应的教育。将合作学习模式应用到高校的舞蹈教学中，不仅需要学生之间的相互合作，而且也需要老师与学生的共同合作。本质上说，舞蹈教学过程是师生沟通与合作的一个过程，故老师在教学的过程中需尽可能地调动学生的参与积极性，营造良好的课堂学习氛围，从而切实提高舞蹈教学质量和效率。……