中职鞋类设计专业课堂中图案设计教学的策略研究

2021-09-09 02:51:11彭文凤
现代职业教育·高职高专 2021年25期
关键词:中职能力设计

彭文凤

[摘           要]  图案在鞋类产品设计中一般存在三种形式:点状表现形式、线状表现形式和面状表现形式。中职鞋类设计专业的学生对点、线、面知识点理解得不透彻,制约了图案设计能力和鞋类产品设计能力的提升。图案设计能力是设计类专业学生必备的技能,图案设计是中职鞋类设计专业教学中的重要组成部分。因此,在教学过程中,教师不能完全按照教材进行教学,要结合专业特点和行业需求进行教学。

[关    键   词]  图案;中职生;图案设计教学;策略

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603(2021)25-0158-02

图案,顾名思义即是图形的设计方案。鞋类产品的图案设计可以理解为,设计者根据穿着功能和装饰目的,按照鞋材、纹理并结合现代制鞋工艺的技术,对鞋产品的造型、款式、色彩、肌理等进行设计而获得图样。

图案设计是设计类专业学生课程中不可或缺的部分,也是中职鞋类设计专业的设计基础。中职生通过学习图案设计课程,可以提高专业设计能力,丰富设计元素,使得鞋款的设计更加多元化。

一、图案在鞋类产品设计中的表现形式

图案在鞋类产品设计中一般存在三种形式:点状表现形式、线状表现形式和面状表现形式。点在鞋类造型中主要有装饰件、装饰性花眼以及功能性花眼三种形式表现[1]。点也以局部的图案或小块面的形式呈现,在鞋产品设计中非常常见,例如鞋的品牌商标、滴塑的装饰件等。线在鞋类造型中主要以部件轮廓线(分割线)、缝纫线(虚线)以及部件装饰线(对比线)三种形式表现[1]。……

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