关于提升初中学生英语词汇识记能力的有效策略研究

张丽萍

摘 要：英语词汇是初中英语教学中的重要内容，在提高初中生英语水平中有着非常重要的意义，对词汇的识记始终贯穿英语学习的整个过程，这就要求教师要寻找高效的词汇学习方法，提高教学水平，使学生能积极向上地学习和运用词汇，最终达到提高学生英语水平的目的。

关键词：初中英语;词汇识记;策略研究

在学生学习英语的过程中，没有语法可能会导致无法正确表达自己的意思，没有了词汇，就会对表达有一种无能为力的感觉。词汇对任何一门语言技能来说都是基础，尤其对初中生来说，词汇量的重要性尤其显著。可以说，词汇量是导致大多数学生英语学习效率低下的重要因素。词汇的学习始终贯穿在英语学习的整个过程中，研究更好的词汇识记策略刻不容缓，帮助学生打好词汇的根基，是初中教师的主要任务。

一、初中学生英语词汇识记的现状分析

在各国交流渐增的今天，英语作为国际通用语言，熟练掌握英语对我们青年一代来说变得越发重要。学生识记英语词汇的方法几乎都是死记硬背，导致背过后各个词汇在脑子里混乱不堪，最终忘记自己所背的内容或将两个相似的单词混淆，更有些人甚至因为觉得识记词汇太过痛苦，于是直接放弃了英语这门学科。

二、英语词汇的重要性

词汇在英语教学中是最基础的环节，打好基础的重要性不言而喻。虽说学生英语水平受语法水平的影响，但只有学生有良好的词汇储备量，才不会被阅读和写作水平所影响，才能体会到英语学习的乐趣，以便更好地提高学生的英语水平。……