思政学科渗透德育主题班会新探究

曾述兵

摘要：主题班会作为一项集体教学活动，能够辅助政治教师完成加强学生的思想素质、增强学生思想政治能力等工作。笔者结合自己多年担任高中政治教师的经验，对主题班会在高中教学中的德育渗透作用进行了一番探讨。

关键词：德育;中学;主题班会;实践

开展主题班会也是一种能够让学生得到良好的德育教育的有效途径;举行恰当的主题班会既能够丰富学生的课余生活，还能促进学生对德育方面的内容更深刻的理解和把握。

一、开展主题班会应注意的问题

（一）突出学生的主体地位

主题班会面临的一大问题就是形式单一，为了调动学生的积极性，主题班会的开展应该以学生为主体，让他们可以积极的参与其中，给他们发言权，让他们在班会上进行交流沟通，畅所欲言。这样既能提升主题班会的实效性，让班会变得活跃起来，还可以锻炼学生们的口语表达能力。

比如每一个学期开始和结束的时候，班级就可以举办一次制定学习计划或者回顾的主题班会。新学期伊始，学生们刚从假期中度过，这时候就可以开展一次主题班会，让学生们分享自己在假期中的生活，交流假期中的趣事趣闻，还可以让学生们制定新学期的学习计划，让他们有目标有动力。

在学期结束的时候，可以在举行一次班会，让学生们对照学期开始制定的计划看自己完成目标了没，完成度如何，总结经验， 吸取教训。也可以在班会上让学生们回顾整个学期自己收获到的知识，并且预想一下假期生活。……