新时代小学生数学学习的兴趣激发和教学策略探究

胡朋

【摘要】在学生的小学阶段数学可能是最重要的科目，这是因为数学这门科目难度比较大且内容比较抽象，这也就使许多学生对数学产生了一种畏惧的心理。再加上现如今的数学教学更加强调的是让学生学习大量的数学知识，并没有鼓励他们进行独立探索，这更是在一定程度上会禁锢了他们的数学学习思维，阻碍了他们数学学习兴趣的产生。

【关键词】小学数学;兴趣激发;教学策略

兴趣是学习最好的老师，在数学教学的过程中我们注意运用生动的讲解激发学生的学习兴趣是非常重要的。数学这门科目往往难度较大，如果我们不能够在数学学习之初让学生树立起学习兴趣那么可能在后面的学习中，学生面临不断加大难度的数学教学就会产生抗拒的心理。但是如果我们能够激发学生的学习兴趣，学生就能够积极的进行探索。本文就主要围绕着如何激发学生的学习兴趣进行展开探究，以促进学生更好的进行数学学习。

一、小学数学教学现状

现如今的小学数学更多沿用的是传统的讲授法，这种教学方式能够促使学生通过教师的讲解收获一定的数学知识，但是这种教学方法也在禁锢着学生的思维，使学生过分依赖教师。这不利于学生独立探究数学知识，使得他们学习的积极性不断的降低。除此之外，现如今的数学教学中教师过分的向学生传授知识，对于学生能力的培养不够，也使得许多学生在进入中学阶段后，感觉自己的思维能力各个方面跟不上。……