幼儿园园本课程教研的特点及存在问题研究

李琴

摘要：随着教育改革的浪潮不断向前推进，幼儿园在进行教育教学发展的过程中，应当体现出自身的特色性以及自主性，在不断进行课程教学选取和研究的过程中，逐渐能够将幼儿园园本课程活动作为重要的教育发展方向，才能够找到适合幼儿全面发展以及实践能力提高的园本课程，在进行园本课程教研以及园本课程探索的过程中，教师应当做好自身的专业发展，不断能够进行课程内容的实践反馈，发现园本课程教研的特点以及存在的问题，逐渐能够让幼儿园从上至下教研活动积极探索欲望，形成与实践相结合的教研活动内容。教师作为园本课程教研活动的实践参与者，应当意识到园本课程发展的积极作用，从而能够更好的构建园本课程教研活动的解决对策。

关键词：幼儿园教学;园本课程教研;问题研究

前言：

幼儿园园本课程教研活动已经成为幼儿园特色发展的重要途径，在不断进行教育改革以及教育总结的过程中，应当通过园本课程教研活动，逐渐解决幼儿在实际参与教学过程中的实际问题，在找对适合幼儿发展领域以及园本教研活动内容的同时，也能够以教師为主导，以实践为方向，进行园本课程教研活动。园本课程教研应当能够以幼儿园的自主发展作为重要的教育前提，从而在深化教育理念进行多元教育发展的同时，提高幼儿园办学质量和教研深度。不断在解决问题中形成有效的园本课程教研协作方式，提高幼儿园教育教研的向前发展。……