初中美术的有效教学策略研究

李达政

摘要：素质教育时代，学校教育开始重视培养学生的核心素养。基于核心素养的学科教学成为各学科教师教学的基本要求。美术学科是促进学生德、智、体、美、劳全面发展不可或缺的重要组成部分，在初中美术教学中，基于核心素养创新美术教学途径，是现代初中美术教学的必由之路。基于此，。笔者结合自身的教学实践，从美术课堂教学角度出发，提出优化初中美术教学的几点思考。

关键词：初中美术;有效教学;优化策略

随着新课程改革的全面推行，义务教育阶段各学科均衡发展已成为全社会的广泛共识，开齐、开足所有课程已成为学校教学管理的必然。然而，受应试与升学、观念与现实、素质与成才等多重认识差异的影响，义务教育阶段学校美术等学科的教学仍然不受重视。传统的初中美术教学方法难以满足当前的教学需求，不能有效培养学生的素质能力，教学方法的创新发展要求愈发迫切。因此，初中美术教师需创新美术教学方法，实现对学生创新思维、综合素质的提升，提高学生的美术创作能力，促进学生全面发展。

一、创新初中美术教学的重要性

（一）促进学生的创新思维发展

随着时代的发展与进步，美术在素质教育中所占据的地位越来越被人们所认识，对初中阶段美术教学的重视度不断提升，有效促进了素质教育的发展。从整体来看，初中美术教学传统课堂仍占据主导，学生进行美术学习的被动性较强，难以成为课堂学习的主体，不利于学生美术素养和能力的培养。……