基于信息化视野下小学数学教学创新探究

赵秋洁

摘要：在信息技术持续发展的今天，不仅我们的生活方式得到了巨大的便利，教育方式也得到了良好的促进，在教学中将课本内容与信息技术有机的结合在一起，帮助学生更好地对知识进行理解的记忆，提升学生的学习成绩与课堂教学的质量。本位从信息化中的小学数学课堂教学入手，探究促进信息与教学结合的有效方式，让教师的教学模式能够得到良好的转变，结合信息技术的优势，优化教学方法，全面提升小学生学习数学知识的效率。

关键词：信息化视野;小学数学;教学创新;探究

引言：

教师在对学生进行课堂教学的时候，要充分结合信息技术的优势，从实践中总结教学经验，实现教学模式的全面创新，为小学生学习数学学科创造更加有利的条件。一方面，教师要破除传统教学模式的限制，从学生的实际情况出发，尊重学生的興趣特征，通过信息技术来引导学生养成主动学习数学知识的好习惯。另一方面，教师要充分理解教学大纲的核心教学方向，深入学生群体中去展开调查，利用信息技术与教学内容，以及学生的生活实践结合起来，引导学生创建关于数学的学习情境，带领学生共同创造一个活跃的课堂氛围，让学生能够在数学课堂的学习中获得参与感和体验感，最大限度地提升学生的学习效率。

一、引导学生自主学习

新型的信息化教学方式不同于以往的传统教学方式，在教学的过程中不再是一味地进行“填鸭式”知识传输，还是消除传统教学方式的限制，实现有针对性的有效教学。……