游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

蒋瑶嫚

摘要：现阶段，在时代发展背景下，人们越发重视幼儿的健康成长。游戏教学是幼儿园教育教学常用的教学方法，游戏兼具娱乐价值与教育价值于一体，在运用和融合的过程中要注意突出游戏的教育价值，寓教于乐，让幼儿在玩中学，促进其全面发展。在有效开发幼儿智力的同时，还对幼儿快乐的成长有着重要的意义。

关键词：幼儿园;游戏;教学

游戏在幼儿教育教学的运用非常重要，在游戏中学习知识符合幼儿心理认知发展，能够更好的激发他们的兴趣，提高幼儿的注意力。游戏在幼儿教育教学的运用要从教育性、有效性、渗透性多个方面去设计和策划，避免为了娱乐而游戏。幼儿教师在游戏过程中要注意对幼儿的引导，促进他们的发展。

一、游戏在幼儿园教学中运用的现状

（1）幼儿教育观念有待提高

目前很多幼儿园教学的内容与小学相互衔接，在幼儿阶段就开始教授小朋友小学低年级学习的内容，忽视了幼儿身心发展的阶段性，导致很多孩子花了大量时间在学习拼音、数学等知识上，不利于激发他们的潜能，培养对学习的兴趣。部分幼儿教师的教育观念也相对落后，采用的教学方法并没有从幼儿的心理认知出发，教学的过程缺乏科学性，认为游戏教学法，只是单纯组织幼儿娱乐玩耍，对于游戏教学的教育价值不甚了解。在教学的过程中也习惯于将游戏和教学相分离，没有做到寓教于乐，让幼儿在玩中学，充分激发他们对学习的兴趣。……