陈鑫瑞
摘要:随着教育环境的不断变化、人们认知水平的不断提高,思政教育的内容有了一些新的变化。任课教师在进行教学时,其注意力不应只放在学生学习能力的培养与提高上,更重要的是促进学生健全人格的培养,将学生培养成符合社会主义价值观要求的新一代青年。所以说,思政教师在开展教学的过程中,首先应转换自身陈旧的观念,学习新的认知,再对教学内容进行适当调整,引导学生充分认识、理解社会主义核心价值观,并将之践行到实际行动中去。文章简单阐述了社会主义核心价值观的内涵与现状,在此基础上,对“思政教育与社会主义核心价值观的融合应用”问题进行了探讨,详情如下。
关键词:新时代;社会主义核心价值观;思政教育
前言
在客观教育环境的影响下,社会主义核心价值观在思政教育中有着较为特殊的作用,相关文件也对该教育内容提出了新的要求,教育工作者需要将社会主义核心价值观落实到各个阶段的教育中去。在党的十八大会议结束后,各教育阶段的教育工作者都在教学实践中,对社会主义核心价值观的渗透方式进行了探讨,希望能够通过这一方式更好地促进社会主义核心价值观深入学生群体。那么,对此问题,提出了以下探讨:
一、社会主义核心价值观的内涵与现状
我们要知道,价值其本身是体现主体与客体关系的范畴,其所体现的关系就是客体能否满足主体的需要。……