如何在小学教育之中开展德育教学

潘卓伦

摘要：德育教学对学生人生发展影响很大，小学教师需要重视六年级学生的德育教学。本文立足于小学教育之中开展德育教学实践，分别从“学校加强教育，树立正确价值取向”“开展家校合作、双方共同努力合作”“举办体育活动，提高学生合作意识”三个方面进行了初步地探索和发现。

关键词：小学;德育;教学

德育教育是学校教育工作中重要的工作内容，这既是学生健康成长的保证，又是人生階段的必修内容。中国有着上下五千年的文化历史，传统美德教育的历史上至孔融让梨、卧冰求鲤;下至新时期领导干部楷模孔繁森等人物。传承至今的美德是历史的精华，并为人们所称赞。在经济发达的今天，出现一系列不文明的现象，小学生过马路闯红灯、不懂得尊老爱幼。这些行为表明我国的德育教育需要强化，以避免对社会的不良影响。由此，我国教育工作者要改变这一现象，采取有效措施，从小学生抓起，学校应当把德育教育工作摆在首位，通过开展品德课程、家校合作等方式来共同提升小学生的德育素质。

一、学校加强教育，树立正确价值取向

部分学校为了提高学生的应试能力，只注重语文、数学、英语的学习，而忽视了思想品德教育的课程的重要性，常常占用思想品德课程来上所谓的主科，有些学校甚至不开设思想品德教育课，一方面是强化对老师针对德育的要求;另一方面学校忽视了思想品德课的重要性。小学时期才是人生三观形成的重要阶段，这个时期学校要加强思想道德建设工作，开展思政课等来加强小学生的德育品质。……