浅析提高小学数学学习兴趣的有效策略

徐菁

摘要：小学是小学生建立数学学习兴趣的关键时期，小学数学教师应该仔细思考如何采取有效的措施激发学生的数学学习潜能，进而提高小学生的数学思维能力。文章就提高小学数学学习兴趣的有效策略提出了几点教学建议。

关键词：小学数学;学习兴趣;有效策略

分析小学数学教学活动可以发现，数学教学效果难以提升的一个重要因素为学生数学学习兴趣的缺失.為了推动小学数学教学效率的提升，提高学生数学学习能力，教师需要将学生数学学习兴趣的培养作为重点，使学生积极主动地参与数学教学活动，进而提高课堂教学效率，强化学生数学学习能力。

一、游戏渗透，激发学生学习兴趣

对于小学生来说，爱玩是天性，其好奇心强，喜欢玩乐。在数学教学过程中，则需要将游戏与教学有机结合，让学生在玩中学、学中乐，并且学有所获，如果仅对书本知识进行讲述，让学生自己死记硬背，容易使学生产生厌学情绪。教师结合教学内容，以学生的认知需求为出发点创设灵活多变的游戏教学，寓教于乐中不断提高学生的学习兴趣，促使他们积极主动地参与到问题的解决中，激发学习潜力，最终实现学以致用的目的。如三角形面积公式的学习中，鼓励学生准备不同形状的三角形，在相互合作下，通过动手剪一剪、拼一拼等这一实践操作，真正了解和掌握三角形面积公式。又比如，在学习小数乘小数这一课时，教师通过穿插儿歌激发学生学习小数的兴趣，同时也对积的小数位数做到准确掌握。……