抓好融合 增强能力

高悦

摘要：针对高职院学生党员教育管理过程中存在的各种问题，高职院校教育管理者，应及时发现并分析问题，找到解决问题的切入点，不断优化学生党员教育管理的方法。采取有效措施，加强高职院学生党员的教育与管理工作。

关键词：相互融合;学生党员;教育管理

2021年4月19日习近平总书记在清华大学考察时指出，党和国家事业发展对高等教育的需要，对优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。总书记对高等教育事业的殷殷嘱托和深切希望，为我们做好高职人才培养，不断前行注入了强大动力。而高职院学生党员的教育管理，又是高职人才培养过程中的“重要引领工程”，现结合教学实践，从三方面思考如下。

一、党史教育与信念教育相互融合，增强学生党员的政治引领力

当前大学生党员，大多为90后甚至00后，他们接受的党怀锤炼相对薄弱，这也是他们示范作用发挥参差不齐的重要原因。这次全党上下开展的党史教育是一个极好的让他们近距离重新认识党、了解党的契机。

（一）讲活历史故事，坚定大学生党员理想信念

习总书记强调，高职院校是提高学生党员队伍整体素质的重要阵地，其作用不容忽视。各地各高职院校应充分发挥其阵地作用，切实做好学生党员发展工作和党员教育管理工作，贯彻管理理念，明确责任主体，多方齐抓共管，齐头并进。各地高职院校需要摒弃“科研优先，党建靠后”的陈旧思想，应当转变工作观念，提高思想認识，抓住这次党史学习教育历史契机，着重提高党员大学生的教育管理水平，致力于打造一支思想先进、行为规范、重点突出、沟通顺畅的高职院校学生党员队伍，堪当大任。……