基于艾兰岛引擎的科普教育游戏开发

丁俊晖

摘要：游戏教育这几年开始逐步进入我们的生活，其具有寓教于乐的特点。知识的普及形式也不仅仅再局限于书本的获取。艾兰岛引擎可以利用游戏中的可视化编辑器开发制作游戏，将课本中索然无味的知识通过新的媒介反应到设计的虚拟世界场景中，使得学生可以在游戏的放松之余，同时也能巩固课堂中所学到的知识。同时激发他们的想象，为推进未来的生活空间与生活方式提供一种思路。

关键词：教育游戏;游戏设计;虚拟场景模拟

1. 背景

教育游戏是指将知识、技能、价值观等因素相融合，并具有一定教育意义的计算机教育类软件。教育游戏属于严肃游戏的分支，它具有明确的教育目标与学习内容和有效的教育活动，以促进学习者认知的提升为基本前提。通过游戏为教育载体将教育的主要内容融入其中。教育游戏是互动游戏，他们通过在学生进行游戏互动的过程中不断输出教育知识，把现有的纸质教材内容与影像、互动相融合的产物。学生可以在玩的过程中对于相对应的知识有着更让深入的了解与记忆。不在仅仅局限于乏味的书面知识，可以更好的通过学生更加喜欢的形式去帮助学生开辟兴趣点与学习目的。

2. 科普教育游戏的设计背景

随着电子设备形式的不断更新，游戏的表现媒介不再是传统的棋类游戏，而是更多的数字化表现形式。电子游戏的应用越来越广泛，传统教育形式与数字媒体相结合的教学游戏也层出不穷。……