如何运用“啦啦操”教学来提高学生的运动兴趣

齐芳

摘要：在传统教学中，常见的小学体育运动包括跑步、广播体操等，一直以来都是不变的。但是随着现代体育事业的发展，越来越多的新的体育形式被引进小学体育课堂，使小学体育课堂的元素更加多元化，形式更加新颖。啦啦操的引入就增加了学生对于体育课的兴趣，而且啦啦操在表演时能够调动观众的欢呼，可以让观众享受视觉的冲击，给人一种享受美的感觉。

关键词：啦啦操;运动兴趣

啦啦操是体育课程中较为特殊的一个项目，该项目将体育、音乐、舞蹈等充分融合在了一起，能够改变学生对于体育的常规看法，很大程度上促进教育的有效开展。啦啦操不仅仅是一项体育项目，还是广受大众喜爱的一项活动。为了能够有效促进啦啦操与体育课堂之间的融合，教师应该注重课程的设计，结合啦啦操的特点对体育课程进行合理的构建。

一、啦啦操的重要性

小学生正是需要好好锻炼的时候，体育锻炼对学生的心理和身体都有一定程度的训练和指导。啦啦操在音乐选择上一般会以节奏感比较强的音乐为主，带动学生不自觉地进行跳动，在跳动的过程中使学生的体能有所提高，使身体素质也变得良好。在此基础上，啦啦操还锻炼了学生的意志力，因为在学习啦啦操的过程中，学生会遇到一些学习上的困难，但是学生一般都是通过自己和同学的交流来克服，从而增强了学生的意志力。在学生的体型上也会起到一定的作用，因为在学习过程中，老师会要求学生动作标准及技巧熟练，还强调对学生身体的平衡性与柔软性，塑造形体。……