中小学美术鉴赏课教学方法探索与创新探究

朱木兰 袁惊

摘要：美术鉴赏课是美术课堂教学中的重点，在新课改的要求下，对于中小学的美术教师提出了更高的要求，美术教师需要提出更符合学生特点的教学方案，发挥学生的自主性，提升学生的整体艺术素养和审美理念，扩大学生的知识面，提高学生的艺术修养，进而促进学生身心健康的全面发展，符合新课改教育的要求。

关键词：中小学美术;鉴赏课;教学方法;探索与创新;探究

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-09-171

引言

新时代背景下，社会对于学生的能力要求更高，美术鉴赏能力是学生在美术学习中的重要能力。初中阶段，学生学习美术过程中需要掌握一定的美术鉴赏能力，提高学生的审美素养以及知识面，引起学生学习美术的兴趣。

一、中小学美术鉴赏教学的意义与作用

随着教学改革的不断深化，我们需要的人才应该是全面发展的，素质教育的提出也是希望能够促进学生综合素质的提升。而我们的美术鉴赏课能够提升学生对于美术的兴趣，让学生准确地理解美术作品，加强学科之间的联系，通过鉴赏让学生的知识面得到拓展，更好地培养学生的情趣，陶冶情操。在中小学美术鉴赏教学中，教师和学生都更加关注审美结果的获得，同时注重参与和体验。这样一来，能够让学生获得丰富的情感体验，为学生提供了视觉等方面的教育，激发学生发挥自己的想象力，能够进行自我欣赏。通过鉴赏教学，学生的观察力得到了培养，会自然而然留心身边的事物，从而更加热爱自己的生活。……