旅游地理之石家庄市概述教学设计

李士跃

中职学校的地理课程涉及两个方面，一个是作为通识课程，为同学们讲解地理常识，以及资源、环境、灾害等自然地理知识和城市、产业、交通发展中的问题相关的人文地理;二是熟悉周边区域概况的旅游地理。在我担任城市轨道专业的地理课程以来，采用的旅游地理教材，没有很详细的介绍石家庄的基本情况的，因此，我搜集了相关资料设计了关于石家庄的一节旅游地理课。

一、教学目标：通过对石家庄市的简单介绍，了解其行政区的级别划分，了解石家庄“红、绿、古、新”的旅游资源，让学生对自己的家乡更加熟悉、热爱，同时为后续的石家庄市地理的学习培养学生兴趣，奠定知识基础。

二、重点与难点：石家庄市的行政区划，以及石家庄地区主要的旅游景点。

三、教法学法：读图、看视频，学生观察、列举、介绍，老师引导分类总结。

四、课前准备：老师做好课件，准备好学生活动的分组、任务计划以及评价。

学生课下提前了解石家庄的旅游资源。

五、教学过程：

自从2012年冬天开始，石家庄的雾霾天气越来越多，越来越严重。为了让庄里的空气更清新，环境更宜居，无论是从政府、企业还是市民个人，我们都应该尽自己所能，保护环境，宣传、呼吁市民关注环保。当时在石家庄就有这么一批90后通过拍摄MV的形式，宣传环保，呼唤大家的环保意识。本MV把环保与网络流行元素相结合，使得宣传速度更快，宣传面更广，也更容易让人们所接受。

（一）导入：石家庄热点词语：“雾霾”——宣传环保——《绿水蓝天狐狸叫》MV