对高职国际贸易实务专业实践教学的探索

黄彬

摘要：高职国际贸易实务专业的实践教学中应明确教学目标、教学内容，采用合适的教学方法，来正确的进行教学实践活动，然后评价教学效果，在不断完善实践教学基地的建设工作中，加强教学师资队伍的教学能力和综合素质。

关键词：高职国际贸易;实务专业;实践教学

一、明确实践教学目标

实践教学应当是以提高学生的职业技能和综合素质为目标，分析行业需求，将政府、行业和企业以及学校各方的资源利用起来，通过开展实践教学，将理论知识和实践教学结合起来。让学生能够在实践教学中提高专业技能，一毕业就可以上岗工作。另外，也需注重对学生品行、创新、创业方面能力的提升，使其能够具备良好的职业道德，增加自身的竞争力。

二、科学确定实践教学内容

实践教学内容的明确通常是分析职业岗位需求与学生已经具备的一些职业能力，将它们进行对比，找出学生缺乏的部分，然后进行教学内容和课程的设计。实践教学内容一般包括认知方面、专业能力方面、顶岗方面以及毕业实践等方面的内容。

1.认知实践：让学生认识社会，了解企业的管理和运营模式，感受其文化，并且提高学生在工作中的沟通能力以及职场责任心。

2.专业实践：专业实践教学内容需以企业素材为主，通常包含岗位培训、企业优秀案例或项目分享，将岗位所应具备的知识、专业技能融合到教学内容中。这部分的教学内容可以按照难度来进行设置，让学生可以依据自身能力进行选择，并且鼓励学生选择更多的教学内容来进行学习。……