新形势下高职院校意识形态工作的实践探讨

摘要：当前高职院校意识形态工作呈现出隐蔽性、渗透性和复杂性，抓好意识形态工作必须把紧紧围绕学校中心工作，坚持社会主义办学方向，把意识形态工作摆在党的建设工作的首要位置，以立德树人为根本任务，坚决贯彻落实习近平总书记关于意识形态的重要论述，积极发挥教育引导师生践行社会主义核心价值观的重要作用，确保意识形态安全，保障教育教学持续稳定发展。本文从高职院校意识形态工作面临的问题、应对措施等方面探讨意识形态建设工作的新路径。

关键词：高职院校 意识形态 阵地建设

法国哲学家特拉西在《意识形态的要素》著作中最早提出“意识形态”一词，是从一套不同于传统知识体系中延伸出新的知识理论体系，涉及观念形态、思维规律和思想意识等方面研究。马克思恩格斯指出，资产阶级的意识形态是为实现其阶级统治而服务，是一种精神力量并存在于具有统治地位的思想观念体系，是资产阶级本身的特殊利益取代了全体人民的根本利益。马克思主义则是为工人阶级和人民大众的利益为出发点向全世界宣言，并认为意识形态是客观地反映一个社会的观念形态和思想体系，代表的是不同利益的主体，凸显在哲学思维、思想道德、民族宗教、文化教育、文学艺术等方面。

1.意识形态工作面临的问题

1.1文化思想渗透。西方敌对势力通过显性和隐性的手段进行渗透学校意识形态领域，把大学生作为重点目标进行渗透。……