培养小班幼儿语言表达能力的策略

韩洋洋

摘要：幼儿期是语言发展的重要时期，尤其是口语发展的关键时期，作为人类思维和交流的重要工具，我们应该重视语言的教育，采用一系列有趣的方法，促进幼儿更好地发展语言，对此本文将结合游戏化教学展开探讨，以期为小班幼儿语言的发展提供新的思路。

关键词：小班幼儿;语言教育;策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-08-269

幼儿时期是语言发展的关键期，特别是口语发展的重要阶段，因此，我们一定要重视，语言这个思维工具、交流工具、学习工具的训练，特别是要充分激发小班幼儿语言表达的兴趣，培养他们语言表达的能力，有效地促进他们语言发展。小班幼儿受到年龄阶段，以及认知水平的限制，在语言表达方面，还相当地不完善，特别是表现在词汇量少，表达不完整，缺乏逻辑性等。作为一名小班幼儿教师，我们应该采取多种措施来帮助他们发展语言，提高他们的语言表达能力。对此本文结合教育实践提出自己的一些看法。

一、针对幼儿心理特点，创设自由宽松环境

在小班幼儿语言教育中，我们遵循新《纲要》的精神，为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿和教师、同伴，或其他人进行交谈，使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答。小班幼儿刚刚离开熟悉的家人，来到幼儿园这个陌生的环境，面对陌生的小朋友和教师，他们胆怯、害怕，有时是不好意思开口讲话，有时是不敢讲。……