小学综合实践活动课堂中融入生活教学的探究

陆雪芬

摘要：在小学阶段，我们注重学生成绩的提高，但是更需要注重学生思想的建设。这是因为在学生成长的过程中，单单拥有成绩并不能够让学生更好的去成长。因此在教学的过程中，教师需要注重综合实践活动的教学。而我们在教学的时候，为了保证学生可以针对于书本中的内容有更深的理解，因此采取融入实践活动，以此来辅助教师的教学，让学生对这门学科有自己独特的想法。

关键词：小学综合实践活动;融入实践活动;加快学生知识理解;辅助学生提高能力;培养学生强烈责任感

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-08-331

实践活动的加入对于学生而言，是一种新挑战，以往学生并没有接触过这样的授课模式，并且在以往的学习中，也很少出现新型模式教学的加入。因此说这种模式的加入，给学生带来了新鲜感，让学生集中了学习精力。而教师在以往的教学中，也并没有了解过这样的教学。因此借此机会，让教师了解该种模式，让学生体验更好的教学方式，体会更多的學习乐趣。本文将就此进行展开探讨，希望能够给教师和学生带来良好的影响。

一、提高学生知识理解能力

综合实践活动的学习，在小学阶段虽然并没有涉及到很多的学习内容，但是很多时候，学生由于处于小学阶段，并没有太多的学习能力，因此在理解知识点的时候还是比较吃力的。我们在教学的时候，采取融入综合实践的方式，利用活动的方式让学生去了解知识，理解知识。……