生活化教学在高中美术教育中的应用

王可

摘要：当前素质教育理念的迅速普及，改变了过去高中美术课的边缘地位。高中美术课的教学价值越来越受到公众的关注。为了执行新的课程标准，高中美术课需要实施以生活为导向的教学，将美术教学与生活情境相结合，使学生可以在美术生活中学习并了解美术知识与现实生活之间的关系。本文讨论了如何有效地促进以生活为导向的教学在中学艺术教育中的应用。

关键词：高中美术;生活化教学;美术教育

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-08-380

美术可以体现时代的文化和精神，现代生活具有明显的艺术特色，作品的灵感来自生活。因此，艺术教育不仅应教授学生绘画技巧，而且应着重于培养学生发现美和塑造美的精神。这就要求教师在中学艺术教育中加强针对生活的教学实践。本文首先概述了学習的概念，分析了艺术课堂中生活教学的意义，最后提出了一种基于教学实践的有效生活教学策略。

一、生活教学概述

生活教学是一种教学方法，它可以教授存在于学生真实生活的教学活动，激发学生参加日常生活活动，引导学生学习生活中的艺术，感受艺术的乐趣。

二、生活教学在美术教学中的意义

（一）鼓励学生对学习的兴趣。

为了使学生在教学中顺利合作，教师必须首先建立有效的机制来激发学生的学习兴趣。过去，美术教育常常容易引起人们对日常生活中美术的误解。这种训练就像空中的城堡，会让学生在学习时感到无聊。……