关于虚拟现实技术在高职实训教学中的应用思考

王璐

摘  要：近年来，各行各业对VR技术的需求日益显著，全球虚拟现实产业市场快速发展，“VR+”应用场景加速落地，不同领域的多种VR应用逐渐成为热点。尤其在教育领域，虚拟现实技术扮演着越来越重要的角色。在高职的实训教学中，虚拟实训已经成为一种新兴的教学手段，在医学、物流、化学、计算机等多个方向的专业课程中都得到了应用。为了应对虚拟现实技术在高职实训教学中面临的挑战，更好地将虚拟现实技术应用于高职实训教学中，本文对虚拟现实技术在高职实训教学中的应用优势、出现的问题以及应对策略展开探讨。

关键词：虚拟现实技术;高等职业教育;实训教学

中图分类号：G710    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）27-0077-03

虚拟现实（Virtual Reality，简称VR）是一种利用数字媒体技术模拟虚拟环境从而将用户带入三维立体虚拟世界中的技术。近年来，虚拟现实技术不断进步和完善，在教育、医疗、培训、竞技等多领域取得了蓬勃发展。本文主要阐述了虚拟现实技术在高职实训教学中的应用优势，面临的主要挑战以及应对策略[1]。

一、国内高职院校实训教学现状

高职教育在我国的地位日趋重要，各院校、研究机构、企业不断投入到高职教育的相关研究与建设中，使得高职教育得到了极大的发展。当前我国高职实训教学大致分为以下两种类型：一是校内实训，主要基于校内实训室或者校办工厂的形式开展;二是企业实习，主要以轮岗实习或顶岗实习的方式，由校方将学生送入企业，在企业导师的指导下通过实际项目操作来进行相关的实训[2]。……