新时代背景下教师深入党史学习路径探析

刘丁玲

摘  要：以史为鉴，对于当前的社会主义现代化建设、中国特色社会主义建设具有重要的意义。作为教师，必须以高度的热情深入学习一百年来党的辉煌发展历史。本文从坚定革命意志确定教育信仰、缅怀革命先辈树立教育志向、塑造正确理念筑牢教育阵地、奉献三尺讲台厚植教育情怀、不负教师使命发挥教育作用、实施素质教育提高教育成效几方面阐述了教师深入党史学习的路径，以期为国家培育更多的英才，加速实现中华民族的伟大复兴。

关键词：党史学习;教师;民族复兴

中图分类号：D261    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）25-0023-03

2021年7月1日，中国共产党迎来了百年华诞。回顾百年历史不难发现，中国共产党的发展历史就是一部催人奋进、富国强民的发展史。如今旧的百年即将过去，新的百年马上开启。在这个两个百年相互交汇的关键节点，人民教师必须以党的百年华诞为契机，深入开展党史学习活动，进一步了解中国共产党的伟大发展历史，了解中国共产党的艰苦奋斗历程，了解中国共产党的光荣传统，了解中国共产党的优良作风，以党的辉煌党史来鼓舞教育斗志，坚定教育方向，明确自己身为一名中华民族人才培养工程的实施者与先锋官的重大责任，牢记自己教书育人、为人师表的使命，坚守教育为国、教育为民的初心，扎实推进祖国教育事业的更大进步。

一、深入学习党史，坚定革命意志确定教育信仰

在时代发展的浪潮中，中国和时代的交流越来越频繁、密切，西方自由主义、享乐主义以及资本主义社会制度的影响开始逐渐进入中国，让越来越多的青少年受到了影响，部分教師也产生了迷茫，对教育的未来和走向产生了怀疑。……